Нормальные Программу Для Шашек

On

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Кургана «Детский сад комбинированного вида №78 «Звездочка» Начало формы Конец формы мму УТВЕРЖДАЮ Заведующая МБДОУ «Детский сад №78» Н.В. Хлынова «»2016г. Рабочая программа кружка «Шашки» (для детей 4-6 лет) Составители: Могутова А.В. Клепинина В.В. Курган 2016 Пояснительная записка Большой популярностью пользуется шашечная игра. По массовости шашки занимают восьмое место среди других видов спорта.

Эта мудрая народная игра прочно вошла в наш быт. Возраст ее весьма солидный – не менее 5 тысяч лет.

Aug 20, 2017 - «После окончания саги Тинсли в 94–95 годах, до 2007-го я, как одержимый, работал над созданием идеальной программы для шашек,. 4.2 Требования к результатам реализации Программы на каждом этапе спортивной подготовки. Русские шашки. Нормальные окончания. Лучшие программы Каталог полезных программ. А для выбивания шашек.

Как интеллектуальный спорт шашки стали признанной частью общечеловеческой культуры. Мирная шашечная борьба – это состязание в выдержке, логичности мышления, а также умении предвидеть развитие событий. Правила игры в шашки просты и общедоступны.

Поэтому у некоторых людей существует об этой игре ошибочное мнение как о весьма легкой и простой. В действительности же научиться хорошо играть в шашки – дело далеко не легкое и не простое, так как игра эта содержит в себе много трудностей, тонкостей и глубины. Нет необходимости доказывать очевидную полезность игры в шашки. Оно поможет воспитывать в детях дисциплинированность, усидчивость, умение концентрировать внимание и логически мыслить. Игра в шашки может занять определенное место в педагогическом процессе.

Дети, проявляя живой интерес к игре, учатся быть внимательными, познают дух соперничества и соревнования. Игра в шашки развивает логическое мышление, смекалку, сообразительность, вырабатывает умение мыслить абстрактно, развивает умение мыслить в уме и развивает память. Перейдя от взрослых к детям эта игра стала, средством воспитания и обучения, причем ненавязчивого, а интересного. Настоящая программа предназначена для шашечного кружка дошкольного образовательного учреждения и предусматривает изучение детьми материала по теории и практике, истории шашек, участие в соревнованиях. Наряду с этим в кружке ведётся работа по воспитанию у детей активности, развитию норм и принципов нравственного поведения.

Цель программы: 1. Раскрытие умственного, нравственного, эстетического, волевого потенциала личности воспитанников. Развитие мышления, самостоятельности, внимательности, памяти. Задачи: Обучающие:. Обучение основам шашечной игры;.

Нормальные Программу Для Шашек

Обучение комбинациям, теории и практике шашечной игры. Воспитательные:. Воспитание отношение к шашкам как к серьезным, полезным и нужным занятиям, имеющим спортивную и творческую направленность;. Воспитание настойчивости, целеустремленности, находчивости, внимательности, уверенности, воли, трудолюбия, коллективизма;. Выработка у дошкольников умения применять полученные знания на практике. Развивающие:.

развитие стремления детей к самостоятельности;. Развитие умственных способностей дошкольников: логического мышления, умения производить расчеты на несколько ходов вперед, образное и аналитическое мышление;. Осуществление всестороннего физического развития воспитанников.

Программа занятий по шашкам предусматривает усвоение основ знаний по теории и практике игры в шашки. В творческом отношении систематические занятия по данной программе должны приблизить начинающего шашиста к умению мысленно рассуждать, анализировать, строить на шашечной доске остроумные комбинации, предвидеть замыслы партнера.

С дальнейшим совершенствованием техники игры нужно научиться искать и терпеливо находить в каждом положении наиболее целесообразный ход. Программа «Шашки» рассчитана на 2 года, предположительно на 8-10 человек, для детей 4-6 лет.

Занятия проходят по 20 минут, два раза в месяц. В первом году планируется 15 занятий, на второй 18 занятий.

Ожидаемые результаты:. дети владеют основными шашечными терминами,.

правилами хода, ориентируются на шашечной доске,. играют без грубых нарушений правил,. решают простые шашечные задачи. По итогам работы среди воспитанников будет проведен шашечный турнир. Методическое обеспечение программы Форма проведения занятий: определяется возрастными особенностями детей, а также содержанием разделов и тем изучаемого материала: - беседа с объяснением материала и показом позиций на доске; - игра; - тренировочные игры; - турниры.

Программа Для Установки Драйверов

Методы проведения занятий: - словесный: рассказ, беседа, объяснение; - наглядный: иллюстрация примерами, демонстрация позиций на доске; - практический: упражнение, тренинг, решение шашечных концовок, задач, этюдов, соревнования, работа над ошибками. Методы организации учебно-воспитательного процесса: - привлечение к работе, связанной с проведением соревнований внутри района, соревнований с выездом в другие детскими садами, родителей, спонсоров; - связь с общественными организациями. Условия для реализации программы: Оборудование, материалы.

комплекты шашек и досок (6-8 комплектов); - шахматные часы (2-3 комплекта). Тематическое планирование. № п/п Тема Кол-во часов Дата 1. История развития шашек. Сказка начинается (общие понятия о шашках) 1 октябрь 3. Правила шашечной игры.

Что изучает теория шашечной игры. Турнирная дисциплина, правила соревнований. Основы шашечной игры. Основы шашечной игры: сила флангов. Основы шашечной игры: как выиграть шашку. Основы шашечной игры: как пройти в дамки.

1 декабрь 10. Основы шашечной игры: ловушки и короткие партии.

1 декабрь 11. Основные приемы борьбы на шашечной доске. 1 декабрь 12. Основные приемы борьбы на шашечной доске: оппозиция. Основные приемы борьбы на шашечной доске: связка.

Основные приемы борьбы на шашечной доске: зажим. Основные приемы борьбы на шашечной доске: жертва. Основные приемы борьбы на шашечной доске: угроза. 1 февраль 17.

Основные приемы борьбы на шашечной доске: окружение. 1 февраль 18. Основные приемы борьбы на шашечной доске: роздых. 1 февраль 19. Основные приемы борьбы на шашечной доске: самообложение. 1 февраль 20. Основные приемы борьбы на шашечной доске: заключение (запирание).

Основные приемы борьбы на шашечной доске: центр. Комбинации: комбинация для прохождения в дамки. Комбинации: комбинация для получения материального преимущества. Комбинации: комбинация для получения лучшей позиции. Комбинации: комбинация для достижения ничьей в худшей позиции. Окончание: треугольник Петрова.

Окончание: три дамки против дамки с простой. Тренировочные и соревновательные турниры. Анализ сыгранных партий. Решение задач и комбинаций.

Сеансы одновременной игры. 5 май Тематическое планирование. 1 год обучения 201 6 –201 7 гг. ( средняя группа) № Кружковые занятия Сроки Ответственный 1 Занятие. История шашек. Октябрь Руководитель кружка 2 Занятие. Сказка начинается (общие понятия о шашках) Октябрь 3 Занятие.

Шашечная доска и шашки. Шашечные дороги. Ноябрь 4 Практическое закрепление материала 5 Занятие. Шашечные поля. 6 Практическое закрепление материала 7 Занятие. Диагональ Декабрь 8 Практическое закрепление материала 9 Занятие. Как ходят шашки Декабрь 10 Практическое закрепление материала 11 Занятие.

Основные правила шашечной игры Январь 12 Практическое закрепление материала 13 Занятие. Цели игры и определение результата партии Февраль 14 Практическое закрепление материала 15 Занятие. Разные виды ничьей партии Февраль 16 Практическое закрепление материала 17 Занятие. Как начинать партию?

Февраль 18 Практическое закрепление материала 19 Занятие. Знакомство с таблицей шашечного турнира. Март 20 Практическое закрепление материала 21 Занятие. Подготовка к соревнованиям Март 22 Практическое закрепление материала 23 Практическое закрепление материала Апрель 24 Практическое закрепление материала Апрель 25 Соревнование по шашкам в ДОУ между игроками.

Май 26 Соревнования между игроками, шашечные встречи, досуги, шашечные турниры Май - июнь Тематическое планирование. 2 год обучения, 201 7 –201 8 гг. ( старшая группа) № Кружковые занятия сроки ответственный 1 Занятие.

Делаем наилучшие ходы. Октябрь Руководитель кружка 2 Практическое закрепление материала 3 Занятие. Простые комбинации.

Октябрь 4 Практическое закрепление материала 5 Занятие. Основы позиционной игры.

Программа Для Рисования

Ноябрь 6 Практическое закрепление материала 7 Занятие. Комбинационные приемы Ноябрь 8 Практическое закрепление материала 9 Занятие. Связывание Декабрь 10 Практическое закрепление материала 11 Занятие. Использование дополнительного темпа. Декабрь 12 Практическое закрепление материала 13 Занятие. Январь 14 Практическое закрепление материала 15 Практическое закрепление материала Февраль 16 Занятие.

Достижение выгодной оппозиции. 17 Практическое закрепление материала Февраль 18 Занятие. Треугольник Петрова. 19 Практическое закрепление материала Март 20 Занятие. Подготовка к соревнованиям Март 21 Практическое закрепление материала 22 Занятие. Растяжка и оттяжка. Апрель 23 Практическое закрепление материала Апрель 24 Эффективность и красота комбинаций.

Май 25 Соревнования между игроками, шашечные встречи, досуги, шашечные турниры Май - июнь Список литературы:. Герцензон Б.М., Напреенков А. «Шашки – это интересно».

Программа Для Обновления Windows 10

– СПб.: Литера, 1992. – 250 с. Виндерман А.И., Герцензон Б.М «Шашки для всех» М.: Физкультура и спорт, 1983.

– 128 с. Городецкий В.Б. «Учись играть в шашки» М.: Детгиз, 1956. –212 с. Хацкевич Г.И. «25 Уроков шашечной игры» Минск: Полымя, 1979. –264с.

Программа Для Просмотра Фотографий

Погрибной В.К. Сборник комбинаций.

– Ростов: Феникс, 2007.